北京龍門尚學推出個性化傢庭教育顧問服務

我們常說父母有養育之恩,但調查顯示傢庭教育重點多數在有計劃的 養 ,而無形的 育 則缺少規劃和方向。2017年8月21日至9月30日,北京龍門尚學在 感恩服務月 中,為傢長提供傢庭教育專傢免費咨詢服務,特邀相關專傢到各校區坐診,結合每個傢庭的個性問題,幫助傢長梳理傢庭教育脈絡;同時針對每個孩子的個性、能力及興趣傾向,結合新中高考綜合素質評價要求,為學生制定與傢長期望匹配的科學成長規劃。

最有效的教育,往往在傢庭中

都說父母是孩子的第一人導師。從發展心理學角度看,孩子並不是一個微小的 成人 ,學生的發展並不是簡單地隨著年齡增長不斷累積知識的過程,而是通過內部與外部不斷協調統合來建立起綜合能力體系,這些統合過程,無疑更多依賴傢庭教育中潛移默化的引導。

北京龍門尚學執行總經理羅磊強調,有些學生從小就表現出超出同齡人的能力,或者明顯於同齡人的行為障礙,有的傢長能及時發現,有意無意地幫助其強化能力、克服障礙,而有的傢長沒能給與足夠的重視,導致能力的埋沒或者障礙的擴大。

所以,北京龍門尚學在2017年感恩服務月中,制定 個性化傢庭教育服務 這一主題。通過免費一對一形式的傢庭教育顧問服務,幫助傢長系統梳理傢庭教育的方式方法,制定個性化成長規劃。在羅磊看來,傢庭教育的第一要務是 養 ,但更重要的是科學的 育 ,育的核心問題是能否真正的瞭解孩子,能否通過有效的親子互動,促進孩子能力、個性和品德的發展。

傢校攜手培養 尚進生 ,從成長到成才

中國傢長普遍的教育邏輯是:爭奪優質教育資源。所以,從早教開始,興趣班、補習班、升學擇校接踵而至。然而,中國學生的成長鏈遭遇到最難堪的一環:畢業即失業。早教大熱、就業大冷;學生學的東西,沒出大學就淘汰一半。教育沒有社會變化快,是社會的問題,更是教育的問題。

對此,北京龍門尚學總經理羅磊提到, 我們沒辦法預見未來的形態,但可以預見的是,一個人的適應能力、行為能力、學習能力將是決定一生發展的重要指標餐飲設備回收。即使教育資源同等,收獲的幅度也各不相同,因為產生真正實質影響的,是學生在學習過程中積累的能力和習慣。

羅磊表示,傢長除短時間的成績指標,應該更多關註學生的能力發展。在這一背景下,龍門尚學曾於2017年5月開始推出 尚進生 計劃,在優質升學輔導服務之上,重點關註學習能力的培養,包括中小學生學習過程中最基本的註意力、記憶力、思維力強化訓練。

在龍門尚學升學輔導體系中,三大基礎學習力的強化是龍門的核心聚焦點。所謂授之以魚不如授之以漁,又好比練功一定先練基本功。我們相信當學生基本的學習能力強化之後,學習成績會自然得到上升。而且,這種能力和習慣的養成,對於孩子未來任何階段任何形式的學習,都是有積極正面的促進作用的。 羅磊希望,龍門尚學通過個性化傢庭教育顧問服務,搭建一個良好的傢校溝通的台中二手廚具買賣橋梁,傢長和學校、機構之間達成科學教育的共識,在能力、行為、習慣方面的培養保持一致,共同幫助學生完成從成長到成才的蛻變。

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